教育目標
４年間を通して一般的な科目（基礎科目）、専門的な教育科目（専門基礎科目、専門科目）が以下の教育目標を基盤として構成されています。筑波大学の特徴のひとつとして他学類あるいは他学群の授業を受けることができます。
- 基本的人権、公正な判断、及び高い倫理性に基づいて行動できる能力と様々な人間の状況や感情を受容し共感できる豊かな人間性を養います。
- 高度の専門知識と技能を身につけると共に、適切な判断に基づく主体的な展開能力と将来を先見した専門能力を養います。
- 医療・福祉などの他領域と連携し、人々の健康生活を援助し高いQOL（Quality of Life）実現に貢献できる能力を養います。
- 研究・開発に必要な創造力と学力を養うと共に、生涯にわたり自己学習を継続できる能力を養います。
- 国際性を志向し、積極的に国際医療活動に対応できる能力を養います。
医療科学とは
医療科学とは、広義では医科学と同義ですが、狭義では基礎医学と臨床（あるいは社会）医学とを結び、人々の健康と安全に寄与する学問・研究です。
心電図、脳波などの生理検査や、血液、尿、組織などの病理、化学、生化学検査をする技術を習得してチーム医療に参加するとともに、疾病の診断や治療に必要な臨床研究や基礎研究を行って検査技術の新たなる展開を目的とする学問です。
学ぶことは
専門基礎科目では人体の構造と機能、疾病の成り立ち、保健医療福祉、医学検査総論、医用工学などを履修し、医学検査に必要な基礎と技術を学びます。
専門科目では臨床病態学、生物化学分析、病因・生体防御検査、生理機能検査などを履修し、臨床検査に必須の理論と実際を学びます。又、分子病態学、環境病態学、病態医用工学などに関する最先端学問を学び、将来の専門分野の選択肢を広げるとともに、医師や看護師と一体になったチーム医療を体験します。4 年次には、医療科学の最先端を体験する卒業研究に従事し、医療科学研究に参画できる資質を獲得します。
